Relajación en Aula Recursos para Educación Emocional

Orón Semper, José Víctor

Icce

El deseo de llevarnos bien habita en nosotros de forma natural. Más aún, queremos encontrarnoscon los demás. ¿Cómo será esto posible? ¿Cómo puede crecer dicho encuentro? En este libro encontrarás una propuesta de crecimiento personal y compartido. Te invitamos a partir de tu experiencia vivida con toda su carga emocional, a realizar un camino de crecimiento en el encuentro conl...

Vallés Arándiga, Antonio / Vallés Tortosa, Alfred / Valles Tortosa, Consol

Promolibro

La EMPATIA es una capacidad de las personas que consiste en entender, comprender los afectos (emociones, sentimientos, estados de ánimo...) y cogniciones de los demás y expresar conductas de apoyo y ayuda emocional.El programa EMPATHY está diseñado para que los alumnos aprendan a ser más empáticos, desarrollen la tolerancia, la comunicación y, como consecuencia, mejorar la conv...

Fernández Selva, Noemí

Salvatella

Contenido2. Emociones y sentimientos (Celos, culpa, envidia, rechazo, sorpresa, vergüenza)Los condicionantes mentales que alejan a los niños del conocimiento de sí mismos y que bloquean el desarrollo de su personalidad serán identificados, reconocidos y expresados en estas actividades. Con una propuesta innovadora, a través de estimulantes ejercicios lúdico-creativos, se los in...

Fernández Selva, Noemí

Salvatella

ContenidoEmociones básicas (Alegría, amor, miedo, rabia, tristeza)Los estados emocionales más elementales y cotidianos que experimentan los niños serán tratados aquí con unas atractivas actividades de escritura y dibujo que les permitirán, a través de una estrategia pedagógica y lúdica, identificar, aceptar y expresar el amplio espectro de variedades dentro de estas emociones b...

Fernández Selva, Noemí

Salvatella

ContenidoEn los cuadernos de Deseos y Pensamientos la atención se focaliza más a un nivel individual y subjetivo de la persona. En este sentido se trabajan las habilidades, las decisiones, los anhelos y las necesidades de cada uno. Sin embargo, el primer paso o la base de todo está en tomar conciencia de uno mismo y de sus propias convicciones, sólo tomando conciencia de sí se ...

Pallarés Martí, Manuel

Icce

El libro es un manual para la aplicación de técnicas. La mayoría de ellas están presentadas con toda la información para su aplicación. No se precisa más que un conocimiento básico sobre la temática. ...

López González, Luis

Plataforma

¿Necesitas más paz interior y encontrarte a ti mismo? ¿Eres capaz de superar tus crisis personales? ¿Te gustaría cultivar la soledad y estar en silencio? ¿Quieres aprender a sosegar tu mente y a meditar? ¿Te has hecho preguntas sobre Dios? La cabaña interior es tu espacio personal de intimidad en el que solo entras tú: un lugar al que acudir para soportar el exceso de prisa y e...

López González, Luis

Plataforma

Los niños, sobreestimulados, son incapaces de mantener la atención. A los adultos, ocupados en múltiples tareas, les cuesta centrarse en una sola cosa. Problemas de aprendizaje, TDAH, accidentes de trá co y laborales, trastornos del sueño, baja tolerancia a la frustración...; detrás de todos estos síntomas se encuentra la falta de atención. En esta obra el autor explica qué es ...

López González, Luis

Ddb Desclee de Brower

Este libro es un manual teórico-práctico para el profesorado de cómo ser y estar consciente en el aula. En él se enfoca la tarea docente desde un punto de vista holístico y vivencial, como un todo que necesita de la linterna continua de la atención plena. Por eso se analiza lo que acontece en el aula desde la autoconciencia y se enseña a maestros y profesores a desarrollar sus ...

López González, Luis

Plataforma

¿Cómo conseguir que nuestros hijos se concentren? ¿De qué modo podemos combatir el estrés de los más pequeños? ¿Qué podemos hacer para que los niños sepan gestionar mejor sus emociones? Luis López nos propone un instrumento imprescindible: iniciar a los más pequeños en la práctica de la meditación y el mindfulness. Dirigido tanto a padres como a psicólogos y educadores, el libr...

López González, Luis

Plataforma

¿En qué momento el móvil empezó a ocupar un lugar centralen la vida de los jóvenes? ¿Desde cuándo los más pequeñosviven con prisas y estrés? ¿Por qué a menudo tenemos la sensaciónde que los niños se encuentran desorientados? ¿Qué senos perdió en el camino? La respuesta está en lo que hemosdejado de mirar: el interior.Este libro es un manual completo para desarrollar conductasy ...

López González, Luis

Ddb Desclee de Brower

Este libro ofrece una rigurosa visión divulgativa de los antecedentes del mindfulness en los centros educativos y una revisión crítica de la investigación actual al respecto y de los programas más importantes que se están llevando a cabo en todo el mundo sobre esta actividad. En segundo lugar, justifica minuciosamente la inclusión de estas prácticas en los centros educativos, c...