Matematicas Comprensivas Numeros 5
Vv.aa.
Números 5 de la colección Matemáticas comprensivas es el cuaderno para trabajar los números hasta el 299 orientado de forma general para alumnos con nivel de 2º de Educación Primaria.En el cuaderno se suceden muchos y muy variados ejercicios que ayudan al alumnado a mantenerse motivado y aprender las habilidades de la asignatura de matemáticas. En él aparecen actividades con en...
Sinopsis
Números 5 de la colección Matemáticas comprensivas es el cuaderno para trabajar los números hasta el 299 orientado de forma general para alumnos con nivel de 2º de Educación Primaria.
En el cuaderno se suceden muchos y muy variados ejercicios que ayudan al alumnado a mantenerse motivado y aprender las habilidades de la asignatura de matemáticas. En él aparecen actividades con enunciados como por ejemplo: "Une la representación con su nombre en cifra y en letra"; "¿Qué número es? Escribe su nombre con cifra. Sigue el ejemplo"; "Cuenta y une con flechas la representación con su nombre"; "Colorea las figuras que necesites para formar el número"...
La colección Matemáticas comprensivas pretende ayudar a todos los alumnos y alumnas a que aprenda las matemáticas a partir de la manipulación. "Tocar las matemáticas" hace referencia a ello, a trabajar de forma experimental la numeración, el cálculo, las magnitudes y la geometría. Y para ello incluimos un material complementario diseñado específicamente.
El material complementario viene incluido en el cuaderno, plastificado para usar con rotulador velleda (no incluido). Se tratan de herramientas para la resolución de los ejercicios planteados en el cuaderno.
CONTENIDOS
La colección Matemáticas comprensivas trabaja los siguientes contenidos:
Lectura, escritura y ordenación de los números naturales de dos y tres cifras.
Descomposición de números naturales atendiendo al valor posicional.
El Sistema de Numeración Decimal.
Equivalencias entre los elementos: unidades, decenas, centenas.
La recta numérica.
Números pares e impares.
Número anterior y posterior.
Relaciones de orden.
Aproximaciones.
Resolución de problemas y creación de nuevos en contextos reales.
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