Libros de Estrategias de Afrontamiento y Gestión de Conflictos en la Escuela

Avilés Martínez, Jose Mª / Bisquerra Alzina, Rafael / Colau González, Carlos / Colau González, Pablo

Ddb Desclee de Brower

Este libro sobre la prevención del acoso escolar (bullying) presenta varias novedades. Por una parte es un enfoque desde la educación emocional en el que se proponen actividades para la toma de conciencia del alumnado de la importancia de atender a estos aspectos y ejercicios de regulación de la ira para la prevención de la violencia. Por otra parte, se presenta una obra de tea...

Peralta, Feli

Aljibe

Es un excelente ejemplo de la internalización del movimiento de la autodeterminación y de las implicaciones que tiene para todos los jóvenes. En él los autores ofrecen detalles acerca de la autodeterminación; su significado y su relación con el desarrollo de la carrera para la vida; su desarrollo histórico y los modelos teóricos existentes; su importancia en la educación de los...

Olweus, Dan

Morata

En las últimas décadas, los problemas de acoso y amenazas entre escolares están adquiriendo importantes dimensiones en todas las sociedades y, por ello, son motivo de gran preocupación para el profesorado, las familias y para un buen número de niños y niñas. Los estudios más divulgados sobre el tema revelan que en este tipo de conductas están implicados más del quince por cient...

Díaz, Carlos

Icce

3º Primaria Cuaderno para educación en valores comúnmente admitidos: contiene 10 amplias unidades para fomentar el compañerismo, la responsabilidad, el esfuerzo personal, la autoestima, la solidaridad y la tolerancia. Permite una educación sistemática en todo el bloque. ...

Díaz, Carlos

Icce

6º Primaria Cuaderno para educación en valores comúnmente admitidos: contiene 10 amplias unidades para fomentar el compañerismo, la responsabilidad, el esfuerzo personal, la autoestima, la solidaridad y la tolerancia. Permite una educación sistemática en todo el bloque. ...

Díaz, Carlos

Icce

5º Primaria Cuaderno para educación en valores comúnmente admitidos: contiene 10 amplias unidades para fomentar el compañerismo, la responsabilidad, el esfuerzo personal, la autoestima, la solidaridad y la tolerancia. Permite una educación sistemática en todo el bloque. ...