Estimulación de las Funciones Cognitivas, Nivel 1. Cuaderno 5

León Lopa, Carmen María

Grupo Editorial Universitario

La estimulación cerebral comienza a la más temprana edad y no finaliza hasta el día en que dejamos de existir. Este cuaderno, Memoria, forma parte de la colección Estimulación de las Funciones Cognitivas para Adultos, material que está concebido como un Programa de Estimulación Cognitiva integral que favorece la intervención en las principales funciones cerebrales (atención, me...

Álvarez Pérez, Luis / González-Castro, Paloma

Cepe

La atención es el mecanismo implicado directamente en la recepción activa de la información, tanto desde el punto de vista de su reconocimiento como del control de la actividad psicológica. Ahora bien, para que los mecanismos atencionales se pongan en marcha, se desarrollen y estén regulados por el propio sujeto, es necesario que este utilice determinados procedimientos, relaci...

León Lopa, Carmen Mª

Grupo Editorial Universitario

La estimulación cerebral comienza a la más temprana edad y no finaliza hasta el día en que dejamos de existir. Este cuaderno, Lenguaje, forma parte de la colección Estimulación de las Funciones Cognitivas para Adultos, material que está concebido como un Programa de Estimulación Cognitiva integral que favorece la intervención en las principales funciones cerebrales (atención, m...

Álvarez Pérez, Luis / González-Castro, Paloma

Cepe

La atención es el mecanismo implicado directamente en la recepción activa de la información, tanto desde el punto de vista de su reconocimiento como del control de la actividad psicológica. Ahora bien, para que los mecanismos atencionales se pongan en marcha, se desarrollen y estén regulados por el propio sujeto, es necesario que este utilice determinados procedimientos, relaci...

Castillo Mordillo, Cristina

Grupo Editorial Universitario

Castillo Mordillo, Cristina

Grupo Editorial Universitario

Arance Ortega, Luis / Carmen Mª León Lopa / Noelia Ortiz De La Torre

Grupo Editorial Universitario