Encrucijada Sintactica Ii
OBJETIVO Ayudar a que los niños participantes interioricen y usen oracionescorrectas y bien estructuradas. Se trata de conseguir que un mismo modelo deoración sea usado muchas veces pero sin caer en la repetición mecánica.Es un juego interactivo cuyo fin es la construcción de oraciones. Está basado en el juegotradicional de "barquitos o hundir la flota".Es un "juego funcional" ...
Sinopsis
OBJETIVO Ayudar a que los niños participantes interioricen y usen oraciones
correctas y bien estructuradas. Se trata de conseguir que un mismo modelo de
oración sea usado muchas veces pero sin caer en la repetición mecánica.
Es un juego interactivo cuyo fin es la construcción de oraciones. Está basado en el juego
tradicional de "barquitos o hundir la flota".Es un "juego funcional" o de "comunicación referencial"
donde un emisor intercambia un mensaje con un receptor sobre un referente que el receptor no
puede ver.
.
El juego consiste en adivinar los referentes que el compañero tiene (sus barquitos)
para lo que hay que combinar uno de los posibles sujetos con una de las posibles acciones.
Por ejemplo: puedo tratar de averiguar si tienes "un chico rubio" "haciendo zumo de limón" o "una
chica morena cogiendo manzanas del suelo" o "un chico pelirrojo cogiendo peras de un
árbol".. Contenido: 3 Tableros duplicados y 90 fichas.
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