Descifrar Instrucciones Escritas en Contenido Matemático 1. Programa de Entrenam

Galve Manzano, José Luis / Mozas Bartolome, Luis / Trallero Sanz, Manuel

Cepe

En los cuadernos 2 a 6 (nivel de desarrollo y consolidación), se van introduciendo progresivamente las diferentes operaciones de suma, resta, multiplicación y división, con dificultad creciente, junto a las correspondientes estrategias de resolución de problemas. ...

Galve Manzano, José Luis / Mozas Bartolome, Luis / Trallero Sanz, Manuel

Cepe

El cuaderno 1(nivel de introducción), ha sido diseñado basándose en el repertorio de habilidades necesarias para la adquisición de los contenidos lógico-matemáticos del currículo de la Educación Infantil y Ciclo I de Educación Primaria. ...

Jarque Garcia, Jesus

Gesfomedia

ContenidoEste segundo cuaderno se ha dividido en 19 lecciones, en las que se abordan, de manera sistemática, diferentes contenidos y elementos de los problemas matemáticos. De forma resumida, los contenidos y habilidades que se enseñan son las siguientes:• ¿Qué son situaciones problemáticas?• Los tres elementos de un problema: enunciado, pregunta y solución.• Cómo algunas soluc...

Genover Huguet, Roser

Salvatella

Estas actividades lúdico-prácticas para fortalecer los primeros conocimientos matemáticos les permitirán a los niños proyectar la capacidad lógica y de congruencia que ofrece el cálculo matemático en la experiencia real de vida. Y lo harán a través del estímulo de sus habilidades para la resolución de problemas, la lógica, la memoria, la observación que estos ejercicios propone...

Jarque Garcia, Jesus

Gesfomedia

Con el Undécimo Nivel de numeración se concluye el aprendizaje de la numeración del 1.000 al 9.999 y finaliza así, la adquisición de las habilidades de numeración, que garantizan el estudio eficaz de las Matemáticas. Está formado por actividades muy atractivas para los niños. Servirá como material complementario a padres y educadores tanto para reforzar y enriquecer en esto...

Jarque Garcia, Jesus

Gesfomedia

El Décimo Nivel de numeración comienza con un repaso al número de tres cifras para iniciar el aprendizaje de los números desde el 1.000 al 9.999, y finalizar así la adquisición de las habilidades de numeración, que garantizan el estudio de eficaz de las Matemáticas. Está formado por actividades muy atractivas para los niños. Servirá como material complementario a padres y e...

Orjales Villar, Isabel

Cepe

1. Enseñamos la lectoescritura como una técnica, no como una forma de comunicación.2. Transmitimos al niño que lo importante en la lectura es cómo se lee el texto y no su contenido.3. Como nuestra lectura de adutlos es autonómica, olvidamos que el aprendiz de lector tiene ante sí una difícil tarea que requerirá automatizar procesos tan complejos que, en un primer momento sobre...

Orjales Villar, Isabel

Piramide

Esta obra es una guía que trata de orientar a los padres de niños con TDAH (Trastorno por déficit de atención con hiperactividad) y con riesgo de tenerlo, para afrontar la vida escolar con sus hijos. Habla de la necesidad de desprenderse de los malos augurios que rodean al trastorno, de la elección del colegio, del mejor modo de hablar con los profesores, de cómo potenciar el v...

Orjales Villar, Isabel

Piramide

Este es un libro para los padres y madres preocupados por la desatención, la hiperactividad o la impulsividad de su hijo, un auténtico manual de supervivencia para madres y padres de niños con TDAH. En él los padres y las madres encontrarán respuestas y soluciones a una selección de más de cien preguntas que han llegado a la autora en los últimos años desde las asociaciones de ...

Orjales Villar, Isabel

Cepe

Presenta estrategias concretas sobre la reducción de la impulsividad y la solución de problemas. Y en esa misma línea práctica entrena en descifrar instrucciones escritas con fichas de trabajo realizadas sobre dibujos, para diferenciar entre vocales y consonantes, para conocer izquierda, derecha y diagonal, y para marcar itinerarios sobre dibujos y planos. ...

Orjales Villar, Isabel

Cepe

Ofrece información totalmente actualizada acerca de: - Qué es y qué no es el Déficit de Atención con Hiperactividad. - Cómo pueden los padres y profesores valorar si un niño padece este trastorno.-Los pasos pedagógicos y las estrategias que se deben seguir - Cómo intervenir eficazmente para mejorar su comportamiento, su rendimiento académico, sus relaciones sociales y su situac...